Seit dem letzten Besuch der Fam. Schumachen hat sich in unserem Projekt viel getan. Das von ZfK mitfinanzierte Schulgebäude ist inzwischen weitgehend fertiggestellt. Im Erdgeschoss wurde neben den Klassenzimmern eine Mensa eingerichtet, im Obergeschoss vier weitere Klassenräume. Die Schule läuft nun schon seit über zwei Jahren und allmählich kommen auch immer mehr Anmeldungen von außerhalb, so dass auch erste Einnahmen zu verzeichnen sind. Ein Hauptproblem ist und bleibt auf absehbare Zeit die Bezahlung der Lehrkräfte. Glücklicherweise können sowohl der Leiter des Projekts Kim Nathan als auch seine Frau selbst unterrichten – das entschärft das Problem, genügt aber nicht. Kim äußert jedoch die Hoffnung, dass in Zukunft noch mehr externe Kinder die Schule besuchen werden, so dass sich eine gewisse finanzielle Selbstständigkeit einstellen wird.

Ein besonders freudiges Ereignis ist, dass zwei der jungen Männer – beide leiden an Kinderlähmung und sind stark gehbehindert – heiraten konnten. Der eine hat darüber hinaus eine Arbeit als Verwaltungsgehilfe in einem Hospital gefunden. Er kann aufgrund von PC-Kursen, die im Campus abgehalten werden, mit Computern umgehen. Der andere arbeitet als Betreuer für die Kinder im Campus. Insgesamt leben ca. 50 Kinder im Projekt, was die sehr erfreuliche Entwicklung in Sakhinettipalli anschaulich zeigt.

Sakhinettipalli – Indien

In unserem letzten Jahresbericht hatten wir über den geplanten Aufbau einer eigenen Schule in Sakhinettipalli berichtet. Wir dürfen Ihnen die erfreuliche Mitteilung machen, dass inzwischen der zweite Stock des Gebäudes fertiggestellt wurde und für einen bzw. zwei Unterrichtsräume zur Verfügung steht. Es sind auch bereits Tische und eine Tafel angeschafft worden. Allerdings fehlt es noch an der sonstigen schulischen Infrastruktur. Dennoch wurde bereits mit dem Unterricht in der neuen Schule begonnen. Kim Nathan sowie seine Frau haben mittlerweile die staatliche Genehmigung zum Unterrichten erhalten. Einer der älteren Heimbewohner, Anand, der sich auch sehr um die anderen Kinder kümmert, darf anscheinend ebenfalls unterrichten.

Wir hatten Ihnen ja in der letzten Info davon berichtet, wie schwierig die Lage für die behinderten oder anders benachteiligten Kinder ist. Wir haben hier die einmalige Gelegenheit, den Aufbau einer kleinen Schule von Anfang an mit zu unterstützen und eventuell sogar mit zu gestalten. Wenn alles klappt, werden wir im Mai dieses Projekt wieder besuchen. Dabei können wir unsere Vorschläge einbringen, die sicher dankbar aufgenommen werden.

Nach wie vor wird die Finanzierung der Schule und des Projekts insgesamt weiterhin ein Hauptproblem darstellen. Mit unserer einer Unterstützung können wir dazu einen wertvollen Beitrag leisten.

Erfahren Sie hier mehr über dieses Projekt.